Stena visualiseringslabb

Världen står inför stora globala utmaningar. Nu prövar vi hur visualisering kan accelerera lärandet och öka människors kunskaper för en hållbar värld.

Världens första publika visualiseringslabb

I nära samverkan med Visualiseringscenter C och med stöd av Sten A Olssons stiftelse för forskning och kultur skapar vi ett världsunikt visualiseringslabb på Universeum. Här får människor tillgång till vetenskaplig data med hjälp av den allra senaste visualiseringstekniken.

I december 2021 ska labbet stå klart. Tillsammans bryter vi ny mark, trampar upp nya stigar på vägen mot ökad kunskap och stärkt innovationsförmåga inom naturvetenskap, teknik och matematik.

Vi lever i en fantastisk tid med teknik som utvecklas i rasande fart. Samtidigt står vi mitt i riktigt stora utmaningar. Ett virus, osynligt för blotta ögat, kan på ett ögonblick rubba en hel värld. Någon grads ökning av jordens medeltemperatur kan påverka hela ekosystemet. Och miljontals ljusår bort finns svar på frågor om livet på jorden.

/wp-content/uploads/2020/06/visualiseringslabb_vision_1920x1200.jpg

I visualiseringslabbet får barn och vuxna möjlighet att skapa sina egna expeditioner i datan, som en forskande upptäcktsresande på jakt efter frågor och svar om till exempel rymden, klimatet och stadsutveckling. Här kan man ta del av andras kunskaper och erfarenheter samtidigt som man skapar egna.

Att agera hållbart och fatta bra beslut, det kräver kunskap och erfarenhet. Och många gånger mod. I det publika visualiseringslabbet visar vi att precis alla kan ta till sig och omsätta vetenskap.

/wp-content/uploads/2020/06/visualiseringslabb_teman_788x510.png

Lärmiljön bygger på fem olika teman: hav och vatten, skog och land, samhället, människan samt rymden. Utifrån dessa teman kan besökaren röra sig mellan det lilla och det stora, och få insikt om hur allt hänger samman. Över bilderna kan vi mötas och förenas.

Kommunicera vetenskap med visualisering

Människans sinnen är fantastiska, likväl begränsade. Att lära sig naturvetenskap och teknik, som ofta handlar om det “osynliga”, kan vara en stor utmaning. Våra upplevelser och vår varseblivning är begränsade till den värld vi har direkt tillgång till via våra sinnen. Men det är utanför den sfären, i mikrokosmos och makrokosmos eller i abstrakta stora data med många dimensioner, som många vetenskapliga teorier hör hemma.

Så hur ska Neptunus månar, trafikflöden, koldioxidhalten i luften, neurala nätverk, klimatpåverkan, evolutionära processer och migrationsströmmar – allt det som är för litet, för stort, för långsamt, för snabbt, för komplext eller för abstrakt för våra sinnen att registrera – kunna förstås?

Den snabba utvecklingen av hård- och mjukvara tillsammans med växande mängder öppen data gör att samma metoder och data som forskarna använder kan nyttjas till att kommunicera vetenskapliga upptäckter. Professor Anders Ynnerman vid Visualiseringscenter C kallar det exploranation (en kombination av engelskans explore och explain). Denna konvergens av utforskande och förklarande visualiseringar innebär ett paradigmskifte för vetenskapskommunikation.

Bilder är det snabbaste sättet att skapa hög bandbredd mellan människor och data. Det visuella språket korsar gränser för kunskap, erfarenhet, ålder, kön och kultur och med visualiseringsteknikens algoritmer och funktioner kan stora och oöverskådliga data förvandlas till bilder som blir enkla för alla att analysera och förstå. Det gör visualisering till det mest effektiva sättet kommunicera vetenskap.

Att utveckla det outforskade

Från och med februari 2020 testar vi att tillgängliggöra vetenskapliga data utifrån konceptet exploranation. Denna station använder OpenSpace – öppen, icke-kommersiell mjukvara för interaktiv datavisualisering av hela det kända och vetenskapligt uppmätta universum, utvecklat av Visuliseringscenter C tillsammans med bland andra NASA. Närmare en rymdresa än så kommer man inte utan att åka dit.

Stationen blir den konkreta starten på Universeums och Visualiseringscenter C:s utforskande av hur visualisering kan accelerera lärandet och öka människors kunskaper. Med visualiseringslabbet på Universeum och ett systerlabb på Visualiseringscenter C i Norrköping skapas förutsättningar för långsiktig samverkan, gemensam utveckling, synergier och utbyte.

Tillsammans ska vi:

öka intresset för utbildning inom naturvetenskap och teknik genom koppling till breda vetenskapsfält.
stärka lärarkompetensen och öka måluppfyllelsen i hela utbildningskedjan.
bidra till folkbildningen, till exempel genom att öka förståelsen för den nya tekniken och minska det digitala utanförskapet.
skapa goda förutsättningar för innovation och en hållbar samhällsutveckling.

Visualiseringslabbets miljöer och program utvecklas av Universeum och Visualiseringscenter C genom en styrgrupp och en arbetsgrupp med unika kompetenser från båda parter inom systemutveckling, pedagogik, interaktionsdesign, upplevelsedesign och teknik. Initiativet stöds av Sten A Olssons stiftelse för forskning och kultur.

Visualiseringslabbet är en del av Universeums storsatsning på digitalisering och ingår i vårt utvecklingsprogram med sikte inställt på nästa generation vetenskapscenter december 2021.